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| 《吨的认识》教学设计 | |
| 引用本文： | 谢淑美.《吨的认识》教学设计[J].教学与管理,2006(20). |
| 作者姓名： | 谢淑美 |
| 作者单位： | 福建厦门市海沧区育才学校 |
| 摘 要： | 教学目标1.认知目标:认识质量单位“吨”,初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。2.能力目标:培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。3.情感目标:使学生真正感知数学取之于生活,又作用于生活。教材分析本课时是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册第11页测量的第三课时“吨的认识”。这部分内容是在学生已经学习了质量单位中的克与千克的基础上学习的。教材首先创设了生活中“过桥”的情境,引导学生在看懂图意的基础上,提出各种问题,探索有关质量的知识和方法。学… |
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