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| 化虚为实 提交口语交际实效性 | |
| 引用本文： | 林延真.化虚为实 提交口语交际实效性[J].福建教育学院学报,2014,15(9):32-33. |
| 作者姓名： | 林延真 |
| 作者单位： | 厦门市康乐第二小学,福建厦门,361006 |
| 摘 要： | 口语交际能力是小学语文教学的重要组成部分,是学生整体语文素养的综合体现。文章从实践的角度提出以积累生活语言来拓展学生口语交际的宽度,以增强生活中的运用演练来深化口语交际的深度,以期口语交际根植于生活,达成口语交流实效性的落实。 |
| 关 键 词： | 口语交际 生活语言 运用 评价 |
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