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| 新旧中小学生守则之比较研究 | |
| 引用本文： | 吴天武,宋春霞.新旧中小学生守则之比较研究[J].福建教育学院学报,2014,15(9):1-3. |
| 作者姓名： | 吴天武 宋春霞 |
| 作者单位： | 1. 宜宾学院高等教育研究所,四川宜宾,511500 2. 宜宾市教师培训中心,四川宜宾,511500 |
| 摘 要： | 建国以来我国已经先后五次颁布并修订了《小学生守则》,《小学生守则》的内容随着时代的变迁与社会的进步不断变化和丰富。2004年《小学生守则》与《中学生守则》的合并可谓字字经典,句句真理,但是在实践的检验中,发现那些条文"高、大、全、空",缺乏可操作性,现今新修订的中小学生守则克服了原来的不足,增加贴近时代、贴近生活、贴近学生实际的表述,引起各方热议。 |
| 关 键 词： | 中小学生守则 传承 创新 |
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