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| 问题教学法与探究教学法比较分析 | |
| 引用本文： | 崔友兴,蔡林,陈瑞君.问题教学法与探究教学法比较分析[J].当代教育理论与实践,2011,3(8):1-3. |
| 作者姓名： | 崔友兴 蔡林 陈瑞君 |
| 作者单位： | 1. 西南大学教育科学研究所,重庆,400715 2. 德阳市残疾人综合服务中心,四川德阳,618500 |
| 摘 要： | 新课程改革提出了研究性学习理念，问题教学法和探究教学法是实现研究性学习的重要途径之一。论文在教学方法所关涉到的外延和内涵维度框架内，对二者进行比较分析，试图廓清模糊认识并全面理解问题教学法和探究教学法，从而提高它们在教育教学实践中的针对性、实用性和有效性。 |
| 关 键 词： | 问题教学法 探究教学法 比较 |
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