| 农村中学和谐课堂的建构探析 |
| |
| 引用本文： | 陈耿.农村中学和谐课堂的建构探析[J].贵州教育学院学报,2010,26(5). |
| |
| 作者姓名： | 陈耿 |
| |
| 作者单位： | 毕节市小坝中心校,贵州,毕节,551712 |
| |
| 摘 要： | 从农村中学的实际出发,通过对农村中学生心理特点以及农村中学教师的职业素养的分析,提出围绕学生心理特点、提升教师自身素质以及在课堂管理中倾注精细化管理等实行有效课堂管理,从而达到和谐课堂的构建.
|
| 关 键 词： | 和谐课堂 农村中学生心理 精细化管理 |
Some Ideas about Structuring Harmonious Classroom Teaching in Rural Middle Schools |
| |
| CHEN Geng.Some Ideas about Structuring Harmonious Classroom Teaching in Rural Middle Schools[J].Journal of Guizhou Educational College(Social Science Edition),2010,26(5). |
| |
| Authors: | CHEN Geng |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
