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| 小学数学练习的新认识、新对策 | |
| 引用本文： | 孙东方.小学数学练习的新认识、新对策[J].中小学教材教学,2005(6):38-40. |
| 作者姓名： | 孙东方 |
| 作者单位： | 山西省太原市迎泽区教育局教研室 山西太原030000 |
| 摘 要： | 小学数学教学中,练习是理解和巩固知识的一种重要手段,也是启发学生智力、培养学生能力的一条重要途径。在课改新形势下,怎样重新认识练习的功能,使练习为教学服务,为学生的发展服务,是摆在我们面前的重要问题。一、当前课堂教学中练习的几种现象 |
| 关 键 词： | 数学练习 新对策 小学数学教学 学生智力 重要途径 学生能力 重新认识 教学服务 课改 |
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