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| 小学英语教研实施策略 | |
| 引用本文： | 杨新玲.小学英语教研实施策略[J].中小学教材教学,2006(12):17-19. |
| 作者姓名： | 杨新玲 |
| 作者单位： | 山东省泰安市泰山区教育局教研科研中心 山东泰安271000 |
| 摘 要： | 山东省泰安市泰山区自2001年秋季开始,根据国家教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,在城区及部分乡镇中心小学三年级开设了英语课, 2003年普及到了全区所有的小学。五年来,我们以校本教研为依托,以研究教材和课堂教学为内容,以说课、上课和听评课活动为载体,调动教师自身的积极性,挖掘校本教研的潜力,扎实有效地搞好小学英语教学研究活动,努力提高课堂教学的效益,保证了小学英语教学的顺利实施和教学质量的稳步提高。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 校本教研 教学研究活动 英语课程 课堂教学 国家教育部 小学三年级 评课活动 |
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