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抓纲带目融汇贯通──义务教材初中语文单元教学法初探
引用本文:余锦筠.抓纲带目融汇贯通──义务教材初中语文单元教学法初探[J].江西教育,1994(2).
作者姓名:余锦筠
作者单位:乐平中学
摘    要:抓纲带目融汇贯通──义务教材初中语文单元教学法初探余锦筠(乐平中学)九年制义务教材初中语文第二册的要求是“侧重记叙”,培养学生对记叙的理解和表达能力。根据这一要求,我摸索出一套抓纲带目,融汇贯通的单元教学法。俗话说得好,“纲举目张”。语文教学尽管千头...

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