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论素材、教材、教材研究——体育教学改革思考之二
引用本文:毛振明.论素材、教材、教材研究——体育教学改革思考之二[J].浙江体育科学,1993(5).
作者姓名:毛振明
作者单位:国家教委体卫司
摘    要:一、“素材=教材”的误区在日常教学实践中我们常常可以遇到这样一个误区,就是把体育运动的素材当作教材。比如,你可以听到这样的对话”你这节课上什么教材?”,“前滚翻,你呢?”“跨栏”。虽是随意问答、习惯用语,但却反映出一种对素材、教材的模糊观念。在至今的体育教学实践中我们也大多把田径、体

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