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| 中职思想政治课学生学业情绪的现状及对策研究 | |
| 引用本文： | 张钰铖.中职思想政治课学生学业情绪的现状及对策研究[J].考试周刊,2013(52):129-130. |
| 作者姓名： | 张钰铖 |
| 作者单位： | 周宁职业中专学校 |
| 摘 要： | 思想政治课是对中职学生进行德育教育的主阵地,对有效培养中职生的职业道德、社会责任感有重要作用。在教学实践中,中职学生表现出不良学业情绪,对思想政治课存在抵触心理,在学生中具有一定的普遍性,这给中职思想政治课教学增加了难度。有必要对中职生的学业情绪进行客观评价分析,并在工作实践中找寻适当的方法和对策,推进中职思想政治课教学,培养学生的思想道德品质。 |
| 关 键 词： | 中职教育 思想政治课堂教学 学业情绪 现状 对策 |
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