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| 小学数学课堂教学策略浅析 | |
| 引用本文： | 李爱红.小学数学课堂教学策略浅析[J].快乐阅读,2013(23):125. |
| 作者姓名： | 李爱红 |
| 作者单位： | 河南省新密市西大街办事处西大街中心学校 |
| 摘 要： | 在小学数学的教学中,课堂教学是一个重要环节。《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此,采取何种策略才能让学生在课堂教学中既获得知识,又全面发展呢?一、培养学生课堂主动学习的意识在数学课堂教学中培养学生主动学习的意识是素质教育的要求,也是数学教育的要求。如何才能唤起学生 |
| 关 键 词： | 小学数学 学生为主体 主动学习 课堂教学策略 数学课堂教学 素质教育 重要环节 数学课程标准 自主探索 数学教育 |
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