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| 浅析初高中化学教学的衔接 | |
| 引用本文： | 耿风.浅析初高中化学教学的衔接[J].考试周刊,2013(15):133. |
| 作者姓名： | 耿风 |
| 作者单位： | 郑州市第三十一中学,河南郑州,450000 |
| 摘 要： | <正>长期以来,高中化学教学难已经成为一个不争的事实。部分高中化学教师在教学过程中发现:原本自然科学成绩不错的初中学生升入高中后难以适应,化学成绩急剧下降;由于教材的改动,课时的变化,传统教学方式的改变,教师感觉到化学这门学科难教。初、高中化学教学既有阶段性,又有连贯性,搞好初、高中化学教学的衔接有着承前启后的作用。它对缩短学生从初中升入高中学习的适应期,减少学习的两极分化,大 |
| 关 键 词： | 高中化学教学 引导学生 高中化学教师 初中学生 衔接 化学知识 学习方法 传统教学方式 教学过程 掌握知识 |
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