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探究实践活动:走近银行
引用本文:孙辉刚,刘纯慧.探究实践活动:走近银行[J].课程教材教学研究(小教研究),2004(11):24-25.
作者姓名:孙辉刚  刘纯慧
作者单位:湖北省枣阳市教研室
摘    要:现在的学生对银行的功能和金融知识了解很肤浅,他们认为银行就是简单的存款与取款。“走近银行”通过调查、访问,学生可以从经济、社会、生活的各个方面去认识银行,培养学生的独立观察能力,促进学生在实践中获得锻炼,增强自身对现代社会生活的适应性。一、活动内容1.银行的运行

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