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| 幼儿园课程文化探析 | |
| 引用本文： | 叶谦.幼儿园课程文化探析[J].教育导刊,2007(9):15-18. |
| 作者姓名： | 叶谦 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 重庆400715 |
| 摘 要： | 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的核心手段,课程文化则是制约幼儿园课程改革的瓶颈。一所幼儿园的课程文化直接影响着教师和幼儿的发展乃至幼儿园教育改革的进行。积极的、优质的课程文化是影响幼儿教师发展、幼儿综合素质提高和幼儿园课程改革成功的关键。 |
| 关 键 词： | 幼儿园课程 课程文化 综合素质提高 教师发展 教育目的 课程改革 教育改革 改革成功 |
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