| 《中国大学评价》指标体系的演变历程及问题研究 |
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| 引用本文： | 严燕,徐莉.《中国大学评价》指标体系的演变历程及问题研究[J].江苏高教,2009(1). |
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| 作者姓名： | 严燕 徐莉 |
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| 作者单位： | 1. 南京信息工程大学高教所
2. 南京信息工程大学滨江学院,江苏,南京,210044 |
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| 摘 要： | 大学排行榜的指标体系关系到排行榜可能带来的正负面引导。《中国大学评价》虽然强调的是为学生填报志愿做参考,但客观上推动了高校间的激烈竞争,影响了政府对高等教育的决策。因此,大学评价的社会责任应该是正确引导高等教育朝着健康方向发展,同时也正确引导学生。建议将一级指标构建成由"人才培养、科学研究、社会服务、学校声誉和办学资源"五个部分组成;三级指标充分增加毕业生质量权重和降低论文指标权重。
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| 关 键 词： | 大学评价 指标体系演变 大学评价目标 |
Index System for China's Universtiy Assessment: Changing History and problems |
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| Yan Yan,Xu Li.Index System for China's Universtiy Assessment: Changing History and problems[J].Jiangsu Higher Education,2009(1). |
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| Authors: | Yan Yan Xu Li |
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