| 教育哲学的实践品格 |
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| 引用本文： | 李长伟.教育哲学的实践品格[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(1):1-3. |
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| 作者姓名： | 李长伟 |
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| 作者单位： | 山东师范大学,教育学院,山东,济南,250014 |
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| 摘 要： | 在杜威那里,教育哲学产生于教育实践并最终落实于教育实践之中.教育实践是教育哲学的成"学"之本.倘若脱离了教育实践,自根自本,教育哲学就沦为了搬弄概念的语言游戏以及为理论而理论的孤芳白赏.在这个意义上,教育哲学的根本使命就是守护本真的教育,批判教育的异化.
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| 关 键 词： | 教育哲学 实践 教育 |
The Practical Quality of Educational Philosophy |
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| Li Changwei.The Practical Quality of Educational Philosophy[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(1):1-3. |
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| Authors: | Li Changwei |
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