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数学思想方法在小学数学教学中的渗透
引用本文:周佩青.数学思想方法在小学数学教学中的渗透[J].教育教学论坛,2014(24):101-102.
作者姓名:周佩青
作者单位:金华职业技术学院;
摘    要:数学教育应该立足于以学生发展为本,为学生的持续学习、终身学习打好基础。为此数学教育提供给学生的不应只是知识和技能,更重要的是让学生在获取知识的过程中感悟数学思想和方法,可以说,数学思想和方法的教学才是数学教学的灵魂。

关 键 词:数学  思想  渗透
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