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ICM-2002数学教育(西藏)卫星会议的回顾与思考
引用本文:陈静安.ICM-2002数学教育(西藏)卫星会议的回顾与思考[J].数学教育学报,2003,12(3):81-83.
作者姓名:陈静安
作者单位:云南师范大学,数学学院,云南,昆明,650092
基金项目:云南省教育厅应用基础研究基金项目(02ZY076)
摘    要:“2002国际数学家大会数学教育(西藏)卫星会议”于2002年8月13日~16日在拉萨召开,会议主要围绕:数学教师教育与培训。大学数学教育改革,数学教学研究与现代教育技术的应用,数学课程改革等主题进行了报告和研讨.数学教师教育的专业化发展已成为国际化潮流;数学教师教育具有双专业的特点,其专业实质是应用;课程与教学改革的重点之一是教育专业知识、教育专业技能与教育专业实践能力的学习与培养。

关 键 词:ICM-2002数学教育卫星会议  回顾  培训  大学  改革  教育技术  教师  专业化
文章编号:1004-9894(2003)03-0081-03
修稿时间:2003年4月18日

Review and Thinking on Tibet International Conference of Mathematics Education of ICM-2002
CHEN Jing-an.Review and Thinking on Tibet International Conference of Mathematics Education of ICM-2002[J].Journal of Mathematics Education,2003,12(3):81-83.
Authors:CHEN Jing-an
Abstract:Tibet International conference on mathematics education which was one of the satellite conference of The International Congress of Mathematicians was held from Aug.13th to16th, 2002. The subject of conference was focused on mathematics teacher education, mathematics education reform, mathematics teaching reform and education technique applying, mathematics course reform and so on.
Keywords:international congress of mathematicians  mathematics teacher education  mathematics teaching as a profession  course reform
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