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| 挖掘数学素材,开展情境教学,构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 袁春英.挖掘数学素材,开展情境教学,构建高效课堂[J].考试周刊,2010(34):84-84. |
| 作者姓名： | 袁春英 |
| 作者单位： | 金坛市第五中学,江苏,金坛,213200 |
| 摘 要： | 一、挖掘数学素材的途径 教师要有效挖掘具体生活场景中的数学素材,从而激起学生大胆探索的兴趣。对数学素材的挖掘可以从以下几方面开展。 |
| 关 键 词： | 数学素材 挖掘 情境教学 高效课堂 生活场景 教师 学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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