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应教给学生一般的阅读方法
引用本文:贺渊.应教给学生一般的阅读方法[J].甘肃教育,2008(19):41-41.
作者姓名:贺渊
作者单位:陕西省绥德县江德小学
摘    要:阅读教学应该是学生、教师、文本之间的对话过程,教师的作用就在于首先通过和文本对话(备课),以有效的形式组织学生和文本对话(包括学生和学生对话),再通过和学生的积极对话,引导学生更好地和文本对话。小学生在生活经验、思想认识等方面都还处在不成熟时期,如果放任他们“自主”体验,他们很难准确把握文章的价值倾向。因此,教给他们一定的阅读方法,就显得十分必要。

关 键 词:小学生  阅读方法  培养
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