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| 自主实践探究,提升综合能力——《表面积的变化》教学设计 | |
| 引用本文： | 戴铜.自主实践探究,提升综合能力——《表面积的变化》教学设计[J].江苏教育,2012(Z3):77-79. |
| 作者姓名： | 戴铜 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市实验小学 |
| 摘 要： | 【设计理念】《表面积的变化》是苏教国标版十一册"长方体和正方体"单元最后安排的"综合与实践"内容。通过用若干个相同的小正方体摆成一排或多排拼成一个长方体或正方体后,了解其体积不变,但表面积却发生了变化。为什么表面积会发生变化?表面积又是如何变化的?其中隐含着什么样的数学规律?它与现实生活有什么联系?如何运用其变化规律解决实际问题?对于课题研究内涵的追问有利于突出数学的本质,体现了"综合与实践"以 |
| 关 键 词： | 表面积 长方体 正方体 解决实际问题 拼成 培养学生 活动经验 引导学生 数学思考 面积变化规律 |
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