|
|||||
|
|
| 中华传统文化视阈下的现代学校管理变革探析 | |
| 引用本文： | 金琪.中华传统文化视阈下的现代学校管理变革探析[J].上海教育,2012(14):60-61. |
| 作者姓名： | 金琪 |
| 作者单位： | 上海市西南位育中学 |
| 摘 要： | 脱身于西方企业管理的现代学校管理理论在引入我国以来,虽然在推动我国学校建设正规化、制度化、高效化上起到了巨大的作用,但是我们也发现这样的一种教育管理模式过多地注重于效率及其"量化考核",忽视了"人"的价值及其能动性。学校管理是一种科学,也是一种艺术,更是一种文化,它应该是民族文化在学校行为中的表现。重拾中华传统文化中的精华,可以为当代的学校管理变革提供有益的价值理念和指导策略。 |
| 关 键 词： | 中华传统文化 管理变革 现代学校管理 学校领导 管理实践 管理者 以人为本 教职员工 管理革新 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |