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| 有效分层 且行且思——对小学美术分层作业的探索、实践与思考 | |
| 引用本文： | 张新涛.有效分层 且行且思——对小学美术分层作业的探索、实践与思考[J].小学教学研究,2012(26):42-43. |
| 作者姓名： | 张新涛 |
| 作者单位： | 江苏江阴市实验小学 |
| 摘 要： | 美术作业是美术教学的重要环节,对美术作业进行有效分层是适应不同层次学生发展的一种教学策略,也是一种教学模式,更体现了新课程背景下的美术教学思想。有效分层旨在使每一个学生都能在这种教学环境中各显其能,有助于知识的巩固、深化,有益于技能、情感和 |
| 关 键 词： | 分层作业 学生发展 美术教学 小学美术 引导学生 美术作业 重要环节 教学策略 教学模式 学习领域 |
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