|
|||||
|
|
| 44."开放式教学"与"放开式教学" | |
| 引用本文： | 黄大波.44."开放式教学"与"放开式教学"[J].地理教育,2007(5):10-10. |
| 作者姓名： | 黄大波 |
| 作者单位： | 广东省深圳市盐田区田东中学 |
| 摘 要： | 开放是理念、放开是行为。开放式教学是一种新形势下全新的教学模式，而放开式教学只是一种实施开放教学的条件和途径。开放式教学不等同于放开式教学，开放式教学是教学目标的多元化、教学资源的多样化、教学方法的科学化，是教学主体的回归、教学思想的完善。放开式教学是摆脱传统教学模式的条条框框，放开教学内容、教学方法、教学形式和教学评价机制等，放开是在开放式教学模式下有限度地放开、科学地放开。 |
| 关 键 词： | 开放式教学模式 传统教学模式 教学评价机制 教学方法 开放教学 教学资源 教学主体 教学思想 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |