生理学实验教学改革探索 |
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引用本文: | 王春艳.生理学实验教学改革探索[J].职业技术教育,2008(35). |
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作者姓名: | 王春艳 |
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作者单位: | 吉林医药学院基础医学院生理教研室,132013 |
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摘 要: | 一、改验证性实验为探索性实验
在“尽可能淡化验证性,强化探索性”的教学改革思想指导下,对生理学原有部分实验内容进行改编,突出问题引领,把对知识的探索作为实验的主线。探索性实验是在实验课教师的启发下,由学生自己根据已掌握的理论知识和已有的实验技能,自己发现问题、解决问题,独立或合作(3~4人)完成一个实验的整体设计和操作,实验课教师只起引导、辅助作用。
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关 键 词: | 实验教学改革 生理学 探索性实验 验证性实验 引导学生 动脉血压 思想指导 实验内容 |
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