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| 浅谈关于创造高中数学的高效课堂的有效方法 | |
| 引用本文： | 次仁旺姆.浅谈关于创造高中数学的高效课堂的有效方法[J].家教世界,2013(12):107-108. |
| 作者姓名： | 次仁旺姆 |
| 作者单位： | 西藏林芝地区第二高级中学 |
| 摘 要： | 在高中整个教学活动中,高中学生的创新能力占据了重要地位。在教学过程实施的基础上,教师应善于引导学生探索问题,发现问题,自行解决问题,培养学生独立思考的能力。为学生的终身学习打下夯实的基础。本文通过论述高中数学的教学方法和学生创新思维的培养之间的关系,从四方面入手:教师应及时转换教学观念;教师应在特定的教学氛围与活动中培养学生创新性思维;教师应创造行之有效且和谐的教学环境;并积极鼓励学生加深学习的兴趣与热情。 |
| 关 键 词： | 高中数学 高效课堂 创新能力 |
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