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是条件多余,还是问题特殊?
引用本文:
刘超.是条件多余,还是问题特殊?[J].中学数学教学参考,2011(4):69-70,72.
作者姓名:
刘超
作者单位:
新疆石河子大学师范学院
摘 要:
证法3比较巧妙,充分利用了知识之间的联系,即用圆的性质解决直线形问题.这时一个学生突然提出问题:“证法3没有使用M是AB中点的条件!”顿时,全班哗然.
关 键 词:
提出问题
直线形
证法
学生
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