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| 理论联系实际,强化小学高年级应用题教学 | |
| 引用本文： | 邵玉芳.理论联系实际,强化小学高年级应用题教学[J].考试周刊,2013(85):70-71. |
| 作者姓名： | 邵玉芳 |
| 作者单位： | 淮安市楚州实验小学,江苏淮安223001 |
| 摘 要： | 在小学高年级数学教学中,应用题教学既是教学重点又是教学难点.由于应用题对于学生而言非常枯燥,学生很容易形成思维定势,并对应用题产生一定的抵触情绪.本文从理论联系实际入手,就如何加强小学高年级应用题教学进行了分析. |
| 关 键 词： | 小学高年级应用题教学 开放性应用题 教学效率 |
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