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| 农村小学英语有效教学初探 | |
| 引用本文： | 曹长秀.农村小学英语有效教学初探[J].考试周刊,2013(85):109-109. |
| 作者姓名： | 曹长秀 |
| 作者单位： | 宿迁市湖滨新区余娟实验小学,江苏宿迁223800 |
| 摘 要： | 小学英语自2000年在农村实施教学以来．为农村小学真正意义上的素质教育填补了一项空白．在很大程度上激发了学生的求知欲。然而。时下多数农村小学的英语教学却不尽如人意，甚至为学生今后的进一步学习埋下了隐患。因此。优化英语课堂教学环节。强化英语课堂教学效果，使课堂教学由单纯的知识传授向智能开发转变，是英语教学的重点和发展方向。课堂教学时间是有限的．怎样利用这有限的时间传授英语知识，发展学生的英语实践能力。是英语课堂教学的一个重要问题。 |
| 关 键 词： | 农村英语教学 有效教学 有效活动 有效评价 |
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