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初中数学课堂新课导入手法
引用本文:黄杰成.初中数学课堂新课导入手法[J].考试周刊,2013(84):74-75.
作者姓名:黄杰成
作者单位:永春县第二中学,福建永春362600
摘    要:俗话说,良好的开端是成功的一半.同样,理想的新课导入,能为学生营造愉悦的学习氛围,增强学生的课题意识,激发学生的情感和兴趣,让他们产生强烈的参与欲望,从而使课堂教学顺利地进入最佳状态.作者根据自己多年的教学实践及初中数学课堂的实际需要,总结出一些课堂导入的方法,供同行切磋.

关 键 词:初中数学教学  新课导入  导入方法
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