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| 中职英语阅读教学与新思维培养 | |
| 引用本文： | 高雁.中职英语阅读教学与新思维培养[J].考试周刊,2013(84):97-98. |
| 作者姓名： | 高雁 |
| 作者单位： | 东辽县职业高中,吉林东辽136600 |
| 摘 要： | 阅读能力在我国一向备受重视,我国中职英语教学大纲明确提出要侧重培养学生的阅读能力.从近几年高考英语试题可以看出,阅读的分数逐渐增大,阅读分量也在逐年加重,阅读材料逐年变难.为了培养和指导学生掌握正确的英语阅读方法,提高学生的阅读能力,必须提高学生的识别单词和理解单词的能力,培养学生的阅读兴趣,帮助学生找到良好的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯,从而提高阅读速度. |
| 关 键 词： | 中职英语 阅读能力 单词识别 理解能力 情趣教学 |
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