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浅析新课改初中数学课堂互动活动的开展
引用本文:
周洪哲.浅析新课改初中数学课堂互动活动的开展[J].考试周刊,2013(87):58-59.
作者姓名:
周洪哲
作者单位:
徐州市铜山区魏集中学,江苏徐州221120
摘 要:
教学活动的过程实际上就是师生、生生双边互动,交流沟通,观念碰撞,共同发展的过程.互动性是教学活动的根本特性之一.本文对新课改下初中数学课堂互动活动的开展策略,从不同方面进行了论述.
关 键 词:
初中数学课堂教学
互动活动
开展策略
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