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| 有效预设，精彩生成——小学音乐课堂动态生成性教学浅议 | |
| 引用本文： | 黄煌.有效预设，精彩生成——小学音乐课堂动态生成性教学浅议[J].考试周刊,2013(86):182-182. |
| 作者姓名： | 黄煌 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学江宁分校,江苏南京211102 |
| 摘 要： | 教师在音乐教学中有效利用生成性教学资源能够营造浓厚的艺术氛围，提升教学质量。随着新课改的不断推进，如何突破“预设”不足，变“预设”为生成，及时捕捉“非预设生成”的智慧火花，构建音乐动态生成式的课堂．让课堂绽放活力，是新课改派生的崭新理念，具有现实意义。 |
| 关 键 词： | 学音乐课堂教学 动态生成 有效预设 |
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