大学非英语专业英语学习需求及其对教学的影响 |
| |
引用本文: | 姜祥云.大学非英语专业英语学习需求及其对教学的影响[J].考试周刊,2013(85):74-75. |
| |
作者姓名: | 姜祥云 |
| |
作者单位: | 西华师范大学外国语学院,四川南充637000 |
| |
摘 要: | 随着新课程大纲的逐步实施,我国对基础英语教育的改革提出了“以人为本”的教学目标.在其实施的过程中,同时影响着高等英语的教育与学习.大学英语是每个在校大学生的必修课,如何正确看待大学非英语专业英语学习需求与产生的实际影响,是每个教育工作者无法回避的问题.本文阐述了大学非英语专业英语学习期望及现状,结合英语教育改革现状,对大学非英语专业英语教学提出了具有针对性的建议,对未来高等英语教学研究有促进作用.
|
关 键 词: | 大学非英语专业 学习需求 教学目标 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|