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大学非英语专业英语学习需求及其对教学的影响
引用本文:姜祥云.大学非英语专业英语学习需求及其对教学的影响[J].考试周刊,2013(85):74-75.
作者姓名:姜祥云
作者单位:西华师范大学外国语学院,四川南充637000
摘    要:随着新课程大纲的逐步实施,我国对基础英语教育的改革提出了“以人为本”的教学目标.在其实施的过程中,同时影响着高等英语的教育与学习.大学英语是每个在校大学生的必修课,如何正确看待大学非英语专业英语学习需求与产生的实际影响,是每个教育工作者无法回避的问题.本文阐述了大学非英语专业英语学习期望及现状,结合英语教育改革现状,对大学非英语专业英语教学提出了具有针对性的建议,对未来高等英语教学研究有促进作用.

关 键 词:大学非英语专业  学习需求  教学目标
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