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课程标准理念下培养学生英语语言理解与表达技能初探
引用本文:孙彩虹.课程标准理念下培养学生英语语言理解与表达技能初探[J].考试周刊,2013(86):69-70.
作者姓名:孙彩虹
作者单位:邳州市八义集中心初级中学,江苏邳州221300
摘    要:作者就如何优化教学策略,培养学生英语语言理解与表达技能这一问题。从三个方面展开阐述:一是运用整体教学法,注重语言信息的整体输入.加大理解技能的训练力度;二是活化教材内容,实施任务型教学,发展学生运用英语进行交流的能力;三是培养自主学习能力.开展互动探究.提高学生的语言运用能力。

关 键 词:初中英语教学  理解与表达技能  教学策略
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