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高一物理教学方法与策略研究
引用本文:郑荣标.高一物理教学方法与策略研究[J].考试周刊,2013(85):142-142.
作者姓名:郑荣标
作者单位:河北省海兴县中学,河北海兴061200
摘    要:在初中物理学习中,主要分析简单的物理理论与物理现象.然而.在高中物理教学中,却是以抽象的逻辑思维及繁杂的动态物理现象为主。所以,学生从初中物理学习转向高中物理学习,普遍存在的问题就是“难”。在教学中,若高一的物理老师未能较好解决该问题,就会引发学生对于物理失去学习勇气和信心,

关 键 词:物理教学方法  高一  高中物理教学  物理学习  物理现象  物理理论  逻辑思维  物理老师
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