如何面对教师的"吵闹" |
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引用本文: | 华炜,李莉.如何面对教师的"吵闹"[J].教书育人,2007(9):26-28. |
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作者姓名: | 华炜 李莉 |
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作者单位: | [1]江苏扬州教育学院 [2]扬州教育学院附属实验幼儿园 |
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摘 要: | 在学校的管理工作中,可能会面临各种各样的教师非理智行为,有的是因为绩效评价不公正使教师自尊受到伤害而产生的大幅度情绪波动,有的是因为学校管理制度的变革使教师"利益"受到侵犯而导致的情绪失控,有的是学校工作条件的恶劣而导致教师的情绪爆发,使得学校的管理者不可避免地会置身于类似下例"李烈校长"的应激情境之中:
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关 键 词: | 应激情境 校长 管理者 爆发 工作条件 利益 变革 管理制度 波动 伤害 绩效评价 非理智行为 教师 管理工作 学校 |
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