为有源头活水来--运用陶行知生活教育思想激活高中作文教学 |
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引用本文: | 孙毅.为有源头活水来--运用陶行知生活教育思想激活高中作文教学[J].读与写:教育教学刊,2015(5). |
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作者姓名: | 孙毅 |
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作者单位: | 江苏省泰州市第二中学 江苏 泰州 225300 |
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摘 要: | 本文运用陶行知的生活教育思想,阐述了在作文教学中要按照语文课程自身的特点有序安排作文教学,引导学生多方面体验感悟生活激活作文教学,开展各种课内外作文写作活动促进作文教学的高中作文教学观。
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关 键 词: | 陶行知 生活教育思想 激活 高中作文教学 |
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