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| 关于小学低年级语文阅读教学快乐游戏课堂的有效构建 | |
| 引用本文： | 陈春艳.关于小学低年级语文阅读教学快乐游戏课堂的有效构建[J].读与写:教育教学刊,2015(6). |
| 作者姓名： | 陈春艳 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区莘塔小学 江苏 苏州 215000 |
| 摘 要： | 小学阶段是对学生综合素质及素养进行培养的重点阶段。构建小学低年级语文快乐游戏课堂，提高小学低年级学生对阅读的兴趣和积极性，是落实小学语文课程标准，提升小学阶段学生语文素养，奠定学生语文基础的有效措施。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 语文 快乐游戏课堂 阅读兴趣 |
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