如何培养小学数学课中的动手操作能力 |
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引用本文: | 马小青.如何培养小学数学课中的动手操作能力[J].读与写:教育教学刊,2015(6). |
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作者姓名: | 马小青 |
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作者单位: | 青海省大通县桥头第二小学 青海 大通 810100 |
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摘 要: | 从事小学数学十多年来,发现孩子们在课堂中的动手能力很重要。通过动手操作获得的知识是牢固的。近些年来,随着小学数学教学方法的不断改革,让学生在课堂上动手操作,已越来越被更多的教师所重视。通过动手操作,让学生多种感受和参与学习过程,不仅有助于激发学生学习数学的兴趣,调动学生的学习主动性和积极性,还有利于深刻理解,牢固掌握数学知识,有效地促进思维能力与创新能力的发展。
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