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| “大历史教育”创新学习模式初探 | |
| 引用本文： | 王开成.“大历史教育”创新学习模式初探[J].中小学教材教学,2002(32). |
| 作者姓名： | 王开成 |
| 作者单位： | 广东中山市纪念中学三鑫双语学校 特级教师 |
| 摘 要： | “历史学习的外延与社会生活的外延是相等的。”基于此,“大历史教育”的创新学习模式以课堂创新学习为轴心,向学生生活的各个领域开拓、延展,全方位地与学生的学校生活、家庭生活和社会生活有机结合起来,并把教历史同教做人,学习历史知识同发展历史思维能力、智力素质和非智力素质有 |
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