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| 浅析高校师生心理契约及其实践意义 | |
| 引用本文： | 梁果.浅析高校师生心理契约及其实践意义[J].现代企业教育,2010(10):197-198. |
| 作者姓名： | 梁果 |
| 作者单位： | 安阳师范学院工商管理学院,河南,安阳,455002 |
| 摘 要： | 当心理契约介入大学生活，双方的关系反映为一系列彼此期待的主观信念，或者说是教师和学生双方相互期望的一种集合。本文从心里契约的角度看待高校师生关系的理论意义和其现实性，通过一个师生心理契约违背的案例，阐述该案例对高校教师、学生及管理者应有的启示，指出学校管理者应高度重视心理契约对师生行为的影响，以期高校在今后的管理中能够充分发挥心理契约独特的功能。 |
| 关 键 词： | 高校师生 心里契约 实践意义 |
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