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| 求新 求实 求活——中学语文教学法课改革浅谈 | |
| 引用本文： | 张德绥.求新 求实 求活——中学语文教学法课改革浅谈[J].安徽教育学院学报,1991(2). |
| 作者姓名： | 张德绥 |
| 摘 要： | 怎样按教育学院的特点改进中学语文教学法课的教学,使它受到学员的重视和欢迎,这是摆在我们面前不容回避的课题。这其中要探求的因素很多,现就自己几年来的摸索谈些体会,以与同行们切磋交流,共同提高。一、求新语文教学法作为一门应用性理论学科,应紧追语文教改新形势,引进现代意识,不断更新内容。这就要求教师不断学习,更新知识,把当前中学语文教学研究中的最新理论成果以及教学动态介绍给学员,使其在课堂上感受到现代中学语文教学的新鲜气息。历来课本“绪论”讲的是中学语文教学法的性质、对象、任务和研究方法等,不无泛泛而谈之嫌,按常规学习不会引起学员兴趣的。这部分可以让学员自学。另外精心自编一章“引言”——《开创语文教学的新局面》,主要阐述;一.当前语文教学改革的大背 |
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