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| 高考“减负”再思考 | |
| 引用本文： | 吴四伍.高考“减负”再思考[J].教育与职业,2011(1). |
| 作者姓名： | 吴四伍 |
| 摘 要： | 学生学业负担繁重,始终是中国教育健康发展的顽疾.最近的高考调研中,学生负担过重问题屡屡被提及,而高考往往被人们定义为加重学生负担的罪魁祸首.这种看法非常普遍,影响恶劣,值得认真反思.
一个难以承受的话题
在最近有关全国高考的调研中,各省参加高考人数有不同程度的减少,特别是北京等大城市考生人数减少明显,有的减少幅度近20%.与此同时,全国高校招生人数继续扩大,各省录取比例不断提高,有的省市录取比例超过80%,考大学越来越容易,正成为一个不争的事实. |
| 关 键 词： | 高考 学生减负 学生负担 学生学业负担 中国教育 健康发展 社会竞争 学生学习 考试改革 竞争机制 |
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