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| 身临其境 激扬情趣——谈英语直观教学的作用 | |
| 引用本文： | 息树敏.身临其境 激扬情趣——谈英语直观教学的作用[J].教育实践与研究,2004(8):16-16. |
| 作者姓名： | 息树敏 |
| 作者单位： | 阜城县崔庙镇中学,河北,衡水,053702 |
| 摘 要： | 用英语组织教学．充分利用图画、幻灯片等形式加强直觉印象，组织学生扮演课文中的角色等方法，可以给学生创造身临其境的感觉，激发学习情趣。 |
| 关 键 词： | 英语 直观教学法 中学 课堂氛围 口语训练 |
| 文章编号： | 1009-010X(2004)08-0016-01 |
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