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| 西方传教士与近代中国教育 | |
| 引用本文： | 杨嘉乐.西方传教士与近代中国教育[J].中学历史教学参考,2016(4):4-6. |
| 作者姓名： | 杨嘉乐 |
| 作者单位： | 陕西师范大学历史文化学院 |
| 摘 要： | 明清时期就已经有传教士来华传教。美国传教士明恩傅曾说过,"英语国家的人民所从事的传教事业,所带给他们的效果必定是和平地征服世界——不是政治上的支配,而是在商业和制造业,在文学、科学、哲学、艺术、教化、道德、宗教上的支配,并在未来的时代里将在一切生活的领域里取回效益,其发展将比目前估计更为远大"1]113。由此可知,传教士来华的目的是从文化上征服中国,这势必会对晚清的中国教育制度造成冲击。本文将从传教士来华对中国教育的双向影响两大方面进 |
| 关 键 词： | 近代中国 中国教育 教育实践 丁家立 泰西新史揽要 京师同文馆 中国近代教育 中国近代社会 裴斯泰洛齐 狄考文 |
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