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| 高校生导师工作有效性的提高之道 | |
| 作者单位： | ;1.福建幼儿师范高等专科学校人文科学系 |
| 摘 要： | 有效教学是基础教育中提得比较多的一个术语,而高校生导师工作中其实更存在着有效教育的问题。生导师用于指导大学生专业成长的时间有限,和学生的联系较少,怎样提高生导师和学生相处时间的效率,提高生导师工作的有效性,是生导师亟需思考的问题。生导师可通过以下途径提高工作的有效性:尽早和学生见面,利用好首因效应和印刻效应;注意挖掘学生内部潜能,让学生自己从"内部破裂",获得新生;做好工作备忘录和总结,以生导师工作有效性为专业追求。 |
| 关 键 词： | 生导师 有效性 教育 |
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