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| 浅析高中语文诗歌阅读教学策略——以白居易的《琵琶行》为例 | |
| 摘 要： | 正诗歌教学在语文教学中的重要性可见一斑。而高中语文诗歌的鉴赏作为必考的高考内容,不仅体现出语文教学的人文性,同时也是传递人文素养重要的途径。以往传统的诗歌教学方法主要以教师的讲解分析为主,通过教学者细嚼慢品之后才灌输给学生,这种教学方法只是单一的知识传输,不注重学生诗歌鉴赏能力的训练与培养,也不利于学生文学知识积累,学生的综合能力得不到有效提高。面对新课改时期下的高中语文诗歌教学,笔者提出一些有效的课 |
| 关 键 词： | 高中语文 教学策略 《琵琶行》 文学知识 人文素养 讲解分析 教学方法 知识传输 虾蟆陵 枫叶荻花 |
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