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“支架式”教学理论在英语词汇教学中的应用

作者单位：	;1.福建幼儿师范高等专科学校外语系

摘要：	"支架式"词汇教学是建构主义的典型教学方法,模式旨在通过搭建知识平台、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价等五个环节促进学习者实现对所学词汇的意义建构,目的是培养提高学生自主学习英语词汇的能力。
关键词：	支架理论英语词汇教学应用
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