|
|||||
|
|
| 与学生漫谈益虫和害虫 | |
| 引用本文： | 林云娥.与学生漫谈益虫和害虫[J].科学课,2009(5):9-9. |
| 作者姓名： | 林云娥 |
| 作者单位： | 福建省泉州市实验小学,362000 |
| 摘 要： | 在引导学生认识益虫和害虫时，我从“保护生物多样性”、“保持生态平衡”、“培养学生初步形成人与自然和谐相处的意识”等观念出发，不再一刀切地把昆虫分为益虫和害虫，而是与学生进行漫谈。课前，我布置学生查找相关的昆虫资料带到课堂上。在复习完昆虫的共同特征后，我问学生还知道哪些昆虫，它们与人类有什么关系。以下是课堂的教学片段： |
| 关 键 词： | 引导学生 害虫 人与自然和谐相处 生物多样性 生态平衡 共同特征 教学片段 昆虫 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |